國立中山大學 102學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 102Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

工程材料

課號
Course Code

GEAI1521

英文名稱
Course name(English)

ENGINEERING MATERIAL

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

跨院選修(海)

授課教師
Instructor

李賢華    

學分
Credit

2

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

         本課程以應用於大型工程之材料教授為主如鋼材 混凝土材料 及相關之工程材料等
其目的為了解各種工程材料之基本性質 實地測試基本性質 材料在各階段之變化包含 化學及物理性質等
最後能將各種材料正確應用於各種不同場合之工程上




課程目標 Objectives

         1 修完本課程之後 對於工程材料性質有基礎性的了解
2 修完本課程之後 能將工程材料正確應用於工程上
3 修完本課程之後 在結構力學及與材料之特性關係上有基礎認識




授課方式 Teaching methods

         1 以課堂上課及實驗課程之搭配為主
2 配合實驗課程並有小型結構物之模型實作訓練
3 配合課程進度 必要時安排工程現地參觀
4 期末大型作業將進行現地比賽 結果除了列入成績考評 並另有獎勵




評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.Home Work and Class 10%
2.Midterm Quiz (2~3)45%
3.Final Test25%
4.Projects20%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

         1. Basic Construction Materials --T.W. Marotta & C. A. Herubin Prentice Hall (required)
2. Concrete Structures, Properties and Material -- P.K. Metha and P.J.M. Monteiro Prentice Hall
3. 土木材料學 -- 王櫻茂著 成功大學土木實驗室
4. Engineering Materials -- An Introduction to their Properties & Applications -- Michael F. Ashby & David R.H. Jones Pergamon Press




彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12013/09/16~2013/09/22Introduction to Concrete and General Engineering Material
22013/09/23~2013/09/29Properties of General Engineering Materials-1
32013/09/30~2013/10/06Properties of General Engineering Materials-2
42013/10/07~2013/10/13The Structure of Concrete-1
52013/10/14~2013/10/20The Structure of Concrete-2
62013/10/21~2013/10/27Hydraulic Cements-1
72013/10/28~2013/11/03Hydraulic Cements-2
82013/11/04~2013/11/10Aggregates-1
92013/11/11~2013/11/17Aggregates-2
102013/11/18~2013/11/24Admixtures and related topics
112013/11/25~2013/12/01Proportioning Concrete Mixtures-Purpose
122013/12/02~2013/12/08Proportioning Concrete Mixtures-Design
132013/12/09~2013/12/15Proportioning Concrete Mixtures-Application
142013/12/16~2013/12/22Concrete at Early Stages
152013/12/23~2013/12/29Strength for Hardened Concrete
162013/12/30~2014/01/05Special Topics on Engineering Materials
172014/01/06~2014/01/12Projects Assigments Competition
182014/01/13~2014/01/19Final Test

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期二11:00~13:00
地點::海C4001
時段2:
時間:星期四11::00~13:00
地點::海C4001

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
1.具有科學、數學、工程及資訊應用的基本知識與能力。 VVVVV VV  V
2.具有觀察、分析研判海洋環境實務及現象的能力。 VVVVV V   V
3.具有操作相關實驗器材的知識,以及藉實驗瞭解物理現象的能力。 V V V VV   
4.應用數學理論、物理觀念、程式語言及相關專業知識,以觀察、推導及驗證所提出的論點或解釋其原理。 VVVV V     
5.具備跨領域整合海洋環境技術與海洋海岸規劃之能力。            
6.具有主動積極的做事態度、溝通協調及表達的能力。            
7.具有獨立思考與創意開發的能力。            
8.具有國際視野及學術交流能力。            
9.具有尊重生命與環境之人文素養的能力。            
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。VVVVVVV    
2.探究與批判思考能力。VVVVVVV    
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。VVVVVVV    
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。VVVVVVV    
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

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