國立中山大學 102學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 102Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
訊號與系統 |
課號 Course Code |
GEAI1315A |
英文名稱 Course name(English) |
SIGNALS AND SYSTEMS |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 必修 |
系所 Dept./faculty |
跨院選修(工) |
授課教師 Instructor |
黃婉甄
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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1.Introduction 2.Linear Time-Invariant Systems 3.Fourier Series 4.The Contimuous-Time Fourier Transform 5.The Discrete-Time Fourier Transform 6.Time and Frequency Characteristics 7.Sampling 8.Communication Systems 9.The Laplace Transform 10.The z-Transform
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課程目標 Objectives |
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訊號與系統是通訊及控制領域的重要基礎, 此課程旨在培養學生的基本能力, 以及相關數學運算能力的鍛鍊.
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.Quiz:20% 2.Midterm 1:20% 3.Midterm 2:30% 4.Final:30%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | 1 | A. V. Oppenheim, Alan S. Willsky | Signals and Systems, 2nd ed. | Prentice Hall | 1997 | | 0138147574 | 2 | S. Haykin, B.Van Veen | Signals and Systems | John Wiley & Sons | 1999 | | 0471164747 |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2013/09/16~2013/09/22 | 中秋節放假 | 2 | 2013/09/23~2013/09/29 | Chap 1.1~1.4: Introduction : Signals | 3 | 2013/09/30~2013/10/06 | Chap 1.5~1.6: Introduction : Systems, Chap2.1~2.2 LTI systems (1) | 4 | 2013/10/07~2013/10/13 | 國慶日放假 | 5 | 2013/10/14~2013/10/20 | Chap2.2~2.3: Linear Time-Invariant Systems (2); Chap3.2: Fourier Series (1) | 6 | 2013/10/21~2013/10/27 | Chap3.3~3.6: Fourier Series (2) | 7 | 2013/10/28~2013/11/03 | Chap3.7~3.8: Fourier Series (3); Chap4.1~4.2: The Contimuous-Time Fourier Transform (1) | 8 | 2013/11/04~2013/11/10 | Midterm 1 | 9 | 2013/11/11~2013/11/17 | Chap4.2~4.4: The Contimuous-Time Fourier Transform (2) | 10 | 2013/11/18~2013/11/24 | Chap4.5~4.7: The Contimuous-Time Fourier Transform (3); Chap5.1~5.3: The Discrete-Time Fourier Transform (1) | 11 | 2013/11/25~2013/12/01 | Chap5.3~5.5: The Discrete-Time Fourier Transform (2); | 12 | 2013/12/02~2013/12/08 | Chap5.8: The Discrete-Time Fourier Transform (3); Chap7. Sampling ; | 13 | 2013/12/09~2013/12/15 | Midterm 2 | 14 | 2013/12/16~2013/12/22 | Chap9.1~9.5: The Laplace Transform (1) | 15 | 2013/12/23~2013/12/29 | Chap9.5~9.8: The Laplace Transform (2); | 16 | 2013/12/30~2014/01/05 | Chap10.1~10.5: The z-Transform (1) | 17 | 2014/01/06~2014/01/12 | Chap10.5~10.8: The z-Transform (2) | 18 | 2014/01/13~2014/01/19 | Final Exam |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期二10:00~12:00 地點:F7029 時段2: 時間:星期四10:00~12:00 地點:F7029
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
1.能夠整合、組織電機專業理論來分析、表達問題之能力。 | V | V | | | | | | | | | | 2.能夠運用電機專業知識解決及實作電機工程問題之能力。 | V | V | | | | | | | | | | 3.具備分工、協調、重視團隊合作精神、遵守工程倫理以達成工作目標之能力。 | | | | | | | | | | | | 4.能夠激發自己潛能、融合他人智慧,具備獨立思考以及研究創新之能力。 | | | | | | | | | | | | 5.具備吸收電機新知、掌握國際發展趨勢,隨時接受競爭挑戰之能力。 | | | | | | | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | | | | | | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | V | V | | | | | | | | | | 3.終身學習能力。 | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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