國立中山大學 102學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 102Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

客家話概論

課號
Course Code

GEAI1169

英文名稱
Course name(English)

INTRODUCTION TO THE DIALECT OF HAKKA

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

跨院選修(文)

授課教師
Instructor

張屏生    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

         通過課程研習能夠瞭解台灣客家話相關性的學術研究。

課程目標 Objectives

         1.通熟台灣客家話的標音和書寫系統,並進一步能夠使用客家話來創作。
2.瞭解目前台灣客家話母語實施的方式和成效。

授課方式 Teaching methods

         1.講授 2.口頭報告 3.提問討論 4.成果分享

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.課堂參與10%
2.平常成績30%
3.期中考30%
4.期末考30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1張屏生《客家話概論講授資料彙編》自印本2010屏東
2張屏生《臺灣地區漢語方言的語音和詞彙・冊一・論述篇》開朗雜誌事業有限公司2007台南
3張屏生《臺灣地區漢語方言的語音和詞彙・冊二・語料篇一・高雄閩南話語彙集》開朗雜誌事業有限公司2007台南
4張屏生《臺灣地區漢語方言的語音和詞彙・冊三、冊四・語料篇二・臺灣漢語方言詞彙對照表》(含閩南話、客家話、閩東話、軍話)開朗雜誌事業有限公司2007台南

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12013/09/16~2013/09/22課程簡介
22013/09/23~2013/09/29台灣客家話次方言分布概況
32013/09/30~2013/10/06台灣客家話次方言分布概況
42013/10/07~2013/10/13台灣客家話的音韻系統(聲母)
52013/10/14~2013/10/20台灣客家話的音韻系統(韻母)
62013/10/21~2013/10/27台灣客家話的音韻系統(聲調)
72013/10/28~2013/11/03客家話聽讀與記音
82013/11/04~2013/11/10客家話聽讀與記音
92013/11/11~2013/11/17期中考
102013/11/18~2013/11/24客家話辭書介紹與運用
112013/11/25~2013/12/01客家話辭書介紹與運用
122013/12/02~2013/12/08台灣客家話次方言的語音和詞彙特點
132013/12/09~2013/12/15台灣客家話次方言的語音和詞彙特點
142013/12/16~2013/12/22如何進行客家話調查
152013/12/23~2013/12/29客家話教學的相關問題
162013/12/30~2014/01/05客家話教學的相關問題
172014/01/06~2014/01/12客程檢討
182014/01/13~2014/01/19期末考

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期二16:00~ 18:00
地點:文651
時段2:
時間:星期四12:00~ 14:00
地點:文651

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
1.文學文化:培養對中國文學暨文化鑒賞、寫作、應用之專業基礎能力。 VVVV V  V  
2.學術思想:培養對中國古今學術思想名著研讀、論說、思辯之專業基礎能力。 VVVV V     
3.語言文字:培養對中國語言文字文獻解讀、分析、演述之專業基礎能力。 VVVV V     
4.基本能力:擁有具備中文系專特性之電腦中文運用、國際語言之基礎水準。 VVVV V  V  
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。VVVV V     
2.探究與批判思考能力。VVVV V     
3.終身學習能力。VVVV V     
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

回上一頁