國立中山大學 102學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 102Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
台灣文化民俗誌 |
課號 Course Code |
GEAI1156 |
英文名稱 Course name(English) |
CHRONICLES OF TAIWAN CULTURE |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
跨院選修(文) |
授課教師 Instructor |
楊濟襄
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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課程目標 Objectives |
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以「台灣文化」為主軸,探討台灣歷史、人文掌故、民俗信仰…等議題,同時亦將中文系各項專業課程與現今社會多元視野相接軌。
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授課方式 Teaching methods |
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.上課出席:20% 2.分組討論與書面報告:50% 3.期末考:30%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | 1 | 瞿海良等 | 《圖解台灣文化》 | 城邦文化 | 2013 | 台北 | | 2 | 台灣史新聞編委會 | 《台灣史新聞》 | 貓頭鷹 | 2013 | 台北 | | 3 | 黃文博 | 《台灣人的生死學》 | 常民文化 | 2000 | 台北 | | 4 | 王嵩山 | 《台灣原住民的社會與文化》 | 聯經 | 2001 | 台北 | | 5 | 黃丁盛 | 《台灣的節慶》 | 遠足文化 | 2003 | 台北 | | 6 | 李慶 | 《中國文化中”人”的觀念》 | 學林 | 1996 | 上海 | | 7 | 洪泉湖等 | 《台灣的多元文化》 | 五南 | 2007 | 台北 | | 8 | Jeff Lewis 邱誌勇譯 | 《細說文化研究的基礎》 | 韋伯文化 | 2008 | 台北 | | 9 | 郁永河原著,楊龢之譯注 | 《遇見300年前的台灣 :裨海紀遊》 | 圓神 | 2004 | 台北 | | 10 | 劉還月 | 《台灣人的歲時與節俗》 | 常民文化 | 2000 | 台北 | |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2013/09/16~2013/09/22 | 中秋節放假 | 2 | 2013/09/23~2013/09/29 | 民俗誌導論~台灣歷史 | 3 | 2013/09/30~2013/10/06 | 民俗誌導論~台灣歷史 | 4 | 2013/10/07~2013/10/13 | 國慶日放假 | 5 | 2013/10/14~2013/10/20 | 民俗誌導論~台灣歷史 | 6 | 2013/10/21~2013/10/27 | 民俗誌導論~台灣人與台灣事 | 7 | 2013/10/28~2013/11/03 | 民俗誌導論~台灣人與台灣事 | 8 | 2013/11/04~2013/11/10 | 民俗誌導論~台灣人與台灣事 | 9 | 2013/11/11~2013/11/17 | 台灣文化的多元性 | 10 | 2013/11/18~2013/11/24 | 台灣文化的多元性 | 11 | 2013/11/25~2013/12/01 | 台灣文化的多元性 | 12 | 2013/12/02~2013/12/08 | 台灣族群特徵與文化~分組報告與討論(一)(二) | 13 | 2013/12/09~2013/12/15 | 台灣飲食文化~分組報告與討論(三)(四) | 14 | 2013/12/16~2013/12/22 | 台灣文創產業與觀光~分組報告與討論(五)(六) | 15 | 2013/12/23~2013/12/29 | 台灣民間技藝~分組報告與討論(七)(八) | 16 | 2013/12/30~2014/01/05 | 台灣節俗與祭典~分組報告與討論(九)(十) | 17 | 2014/01/06~2014/01/12 | 再現福爾摩沙:台灣城鄉再認識~分組報告與討論(11)(12) | 18 | 2014/01/13~2014/01/19 | 期末考 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:星期二12:00--14:00 地點:文642(請先預約) 時段2: 時間:星期三12:00--14:00 地點:文642(請先預約)
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
1.文學文化:培養對中國文學暨文化鑒賞、寫作、應用之專業基礎能力。 | V | V | V | | V | | | | | | V | 2.學術思想:培養對中國古今學術思想名著研讀、論說、思辯之專業基礎能力。 | | | | | | | | | | | | 3.語言文字:培養對中國語言文字文獻解讀、分析、演述之專業基礎能力。 | | | | | | | | | | | | 4.基本能力:擁有具備中文系專特性之電腦中文運用、國際語言之基礎水準。 | | | | | | | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | | V | | V | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | V | | V | | V | | | | | | V | 3.終身學習能力。 | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | V | | V | | V | | | | | | V | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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