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國立中山大學 102學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 102Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱
Course name(Chinese) |
導演概論 |
課號
Course Code |
GEAI1142 |
英文名稱
Course name(English) |
INTRODUCTION TO THE HISTORY AND THEORY OF DIRECTING |
課程類別
Type of the course |
講授類 | 必選修
Required/Selected | 必修 |
系所
Dept./faculty |
跨院選修(文) |
授課教師
Instructor |
楊士平
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學分
Credit |
2 |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下： |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下： |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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單元一 認識導演工作（團隊中導演的位置和職責以及工作內容）
單元二 導演的viewpoints (導演可以從哪些劇場元素的角度去思考和“看”一個即將產生的戲劇)
單元三 導演的前置作業（分析劇本、資料收集、判斷和整合）
單元四 模擬設計會議 （導演該如何將腦海中的戲劇畫面和訊息傳達給工作夥伴）
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課程目標 Objectives |
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主旨： 為導演學生在走進排演場之前做好心理建設並使其具備有正確的態度和知識
目標：
1、認識導演的職責和必須盡到的義務，以及對導演的工作有初步的概念
2、認識劇場元素，從劇場元素的觀點去思考如何整合出一個創作作品
3、讓學生導演熟悉一切導演進入排戲階段前的所有準備工作
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授課方式 Teaching methods |
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以課程講授為主體穿插小型課堂練習、報告、座談以及設計會議之模擬呈現
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.平時成績：20%
2.分組報告：30%
3.期末：30%
4.氛圍：20%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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| 序號 | 作者 | 書名 | 出版社 | 出版年 | 出版地 | ISBN# | | 1 | 亞理斯多德著，姚一葦譯 | 詩學箋註 | 中華書局 | | | 957-43-0118-4 (812) | | 2 | 瑪‧阿‧佛烈齊阿諾娃 | 斯坦尼斯拉夫斯基體系精華 | 中國電影出版社 | | | 106-00184-B/J．0131 | | 3 | Edward A. Wright著 石光生譯 | 現代劇場藝術 | 書林出版社 | 1986 | | 9575860241 |
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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| 週次 | 日期 | 授課內容及主題 | | 1 | 2013/09/16~2013/09/22 | 課程說明 / 劇場工作結構 / 導演在製作中的位置 / 導演負責的工作 | | 2 | 2013/09/23~2013/09/29 | 導演如何看劇本？/ 亞里斯多德的詩學與導演工作 / 關於導演心中的三個W | | 3 | 2013/09/30~2013/10/06 | 導演功課與paper work (research、劇本分析、工作表格、排練本) | | 4 | 2013/10/07~2013/10/13 | 平面圖的設定與走位的關係 (即時練習) | | 5 | 2013/10/14~2013/10/20 | 角色的塑造 / 與演員工作的相關問題 | | 6 | 2013/10/21~2013/10/27 | 劇場的敘事邏輯 | | 7 | 2013/10/28~2013/11/03 | Finite 與 Infinite Gesture | | 8 | 2013/11/04~2013/11/10 | 劇場裡的相對性時間 / 導演如何控制時間的流動？ | | 9 | 2013/11/11~2013/11/17 | 劇場的詩性空間、空間定義、空間切割 | | 10 | 2013/11/18~2013/11/24 | 聲音、語言、環境、音樂 | | 11 | 2013/11/25~2013/12/01 | 導演的祕密身分：戲劇時空的魔術師 | | 12 | 2013/12/02~2013/12/08 | 劇作家生平報告與座談 | | 13 | 2013/12/09~2013/12/15 | 時代環境與事件報告與座談 | | 14 | 2013/12/16~2013/12/22 | 角色分析報告與座談 | | 15 | 2013/12/23~2013/12/29 | 第一組模擬設計會議 ( I ) 導演資料呈現 / 導演氛圍呈現 | | 16 | 2013/12/30~2014/01/05 | 開國紀念日放假一天 | | 17 | 2014/01/06~2014/01/12 | 第二組模擬設計會議 ( I ) 導演資料呈現 / 導演氛圍呈現 | | 18 | 2014/01/13~2014/01/19 | 第三組模擬設計會議 ( I ) 導演資料呈現 / 導演氛圍呈現 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1:
時間：星期二16:00~18:00
地點：研究室
時段2：
時間：星期三16:00~18:00
地點：研究室
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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| 系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | | ※系所所學生專業能力 | |
| 1.基礎藝術與人文素養 | V | | V | V | | V | V | | | | | | 2.中西方戲劇之理論與創作 | V | | V | V | | V | V | | | | | | 3.劇場製作之實務能力 | V | | V | V | | V | V | | | | | | ※全校學生基本素養與核心能力 | |
| 1.表達與溝通能力。 | V | | V | | | V | V | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | V | | V | | | V | V | | | | | | 3.終身學習能力。 | | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | | | | | | | | | | | | | 5.美感品味。 | V | | V | | | V | V | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | | | | | | | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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