國立中山大學 101學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 101Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 基礎環境科學

課號
Course Code

 GEAI1515

英文名稱
Course name(English)

 BASIC ENVIRONMENTAL SCIENCE

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

 跨院選修(海)

授課教師
Instructor

 楊磊    

學分
Credit

 2

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 環境學之簡介、環境資源與管理、資源之永續利用、環境生態與保護、綠色企業與綠色能源、環境問題之探討、環境污染防治工程技術簡介及生態工法之簡介等。


課程目標 Objectives
　　　　　　　　 뇐뻉뻇ꗍ셁룑꛳뿗샴맒뻇ꅁꣃ녎샴맒뻇ꗍ멁ꭏ꡼냝썄꓎둟꡼ꑵꝀ뭐샴맒ꛃ걖ꢾꩶ꟞덎꒬곛덳떲ꅁ꣏뻇ꗍ뙩ꑀꡂ셁룑꣬ꗍ멁ꑵ땻꒧궫굮꧊ꅁꣃ녎꣤삳ꗎ꣬ꓩ녠ꗍ겡꒤ꅁ뙩ꛓ냶빩꣤띒앀ꙡ뉹샴맒ꪺ샴맒귛뉺과뱷ꅃഊഊഊഊഊഊഊഊഊഊഊഊഊ†ഊ†ഊ†ഊ†ഊ

授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 PPT投影片及影片教學、課堂討論


評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.期中考：50%
2.期末考：50%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1G. Tyler Miller, Jr., Scott E. SpoolmanEnvironmental ScienceBrooks/Cole Cengage Learning2010Belmont, CA, U.S.A.978-0-495-56022-7

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
12013/02/18~2013/02/24Environmental Problems, Their Causes, and Sustainability
22013/02/25~2013/03/03Science, Systems, Matter, and Energy
32013/03/04~2013/03/10Ecosystems: What are They and How Do They Work?
42013/03/11~2013/03/17Evolution and Biodiversity
52013/03/18~2013/03/24Climate and Terrestrial Biodiversity
62013/03/25~2013/03/31Aquatic Biodiversity
72013/04/01~2013/04/07Community Ecology
82013/04/08~2013/04/14Population Ecology
92013/04/15~2013/04/21Applying Population Ecology: The Human Populaiton and its Impact
102013/04/22~2013/04/28Sustaining Etrestrial Biodiversity: The Ecosystem Approac
112013/04/29~2013/05/05Sustaining Biodiversity: The Species Approach
122013/05/06~2013/05/12Sustaining Aquatic Biodiversity
132013/05/13~2013/05/19Food, Soil Conservation, and Pest Management
142013/05/20~2013/05/26Water Resources, Water Pollution, and Control
152013/05/27~2013/06/02Energy and Energy Conservation
162013/06/03~2013/06/09Climate Change, Ozone Depletion, and Air Pollution
172013/06/10~2013/06/16Soil and Hazardous Waste, and Control
182013/06/17~2013/06/23Economics, Environment, and Sustainability

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1:
時間：星期一8:00~10:00
地點：海C6011
時段2：
時間：星期二8:00~10:00
地點：海C6011

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
1.具有科學、數學、工程及資訊應用的基本知識與能力。 VVV       V
2.具有觀察、分析研判海洋環境實務及現象的能力。            
3.具有操作相關實驗器材的知識，以及藉實驗瞭解物理現象的能力。            
4.應用數學理論、物理觀念、程式語言及相關專業知識，以觀察、推導及驗證所提出的論點或解釋其原理。            
5.具備跨領域整合海洋環境技術與海洋海岸規劃之能力。            
6.具有主動積極的做事態度、溝通協調及表達的能力。            
7.具有獨立思考與創意開發的能力。            
8.具有國際視野及學術交流能力。 VVV       V
9.具有尊重生命與環境之人文素養的能力。 VVV       V
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。           
2.探究與批判思考能力。           
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。VVV       V
5.美感品味。VVV       V
6.創造力。           
7.全球視野。VVV       V
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。VVV       V

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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