國立中山大學 101學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 101Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 漁業生態與管理

課號
Course Code

 GEAE2609

英文名稱
Course name(English)

 FISHERIES ECOLOGY AND MANAGEMENT

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

 博雅向度六＜自然環境、生態及其永續＞

授課教師
Instructor

 張水鍇    

學分
Credit

 3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 本課程分為三大部分，(1)由一般魚類生活史開始，逐一討論魚類成長、繁殖、死亡的過程，並導入環境非生物因子可能造成之影響；(2)接著討論人類漁捕行為與管理概念。最後，(3)進入實務管理階段，探討台灣海洋漁業資源面臨之問題，及相關管理措施。






課程目標 Objectives
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授課方式 Teaching methods
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.期中考試:基本觀念及名辭：25%
2.期末報告：45%
3.平時成績:出勤、作業、討論：30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1King, M.Fisheries biology, assessment and managementBlackwell Publishing2007
2Jennings, S., M.J. Kaiser and J.D. ReynoldsMarine fisheries ecologyBlackwell Science Ltd.2001
3殷名稱魚類生態學水產出版社1998

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
12013/02/18~2013/02/24課程大網介紹、前言、分組
22013/02/25~2013/03/03生態與管理導論
32013/03/04~2013/03/10魚類生活史、生態專家課堂討論
42013/03/11~2013/03/17台灣重要漁業介紹－漁業文化館參訪
52013/03/18~2013/03/24魚類年齡及意義、學生實作
62013/03/25~2013/03/31魚類成長
72013/04/01~2013/04/07繁殖與補充 (I)
82013/04/08~2013/04/14繁殖與補充 (II)、課堂討論
92013/04/15~2013/04/21魚類洄游、死亡
102013/04/22~2013/04/28期中考 (基本觀念和名辭)
112013/04/29~2013/05/05鮪漁業漁港參訪、東港在地文化座談
122013/05/06~2013/05/12資源管理概念(I)：漁業資源開發與利用
132013/05/13~2013/05/19資源管理概念(II)：過度利用問題、漁業專家演講
142013/05/20~2013/05/26資源管理概念(III)：多樣性和永續利用、珊瑚專家演講
152013/05/27~2013/06/02責任漁業及生態標章、櫻花蝦專家演講
162013/06/03~2013/06/09資源保育措施：海洋保護區專家演講
172013/06/10~2013/06/16生態保育區實地參訪
182013/06/17~2013/06/23期末報告

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1:
時間：星期二10:00-12:00
地點：海A2038
時段2：
時間：星期三10:00-12:00
地點：海A2038

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。V VVV VV   
2.探究與批判思考能力。V  VV      
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。V   V     V
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。V      V   

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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