國立中山大學 101學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 101Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

運動與健康:初級桌球

課號
Course Code

GEPE208B

英文名稱
Course name(English)

SPORT & HEALTH: BASIC TABLE TENNIS

課程類別
Type of the course

體育類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

運動與健康

授課教師
Instructor

劉季諺    

學分
Credit

1

課程大綱Course syllabus

         1.基本認知 - 球的特性與規則的認識
2.技術剖析 - 動作與接觸點的掌握
2.實際演練 – 接發球、單點與多點技術、比賽

課程目標 Objectives

         1.認知:桌球技術與戰略的認識
2.情意:養成愛好桌球與終身運動的觀念
3.技能:桌球動作技術的掌握

授課方式 Teaching methods

         1.示範講解
2.實際演練
3.分組比賽

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.平時成績40%
2.期中測驗30%
3.期末測驗30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1長谷川信彥、西田昌宏桌球練習課程益群1995台北

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12012/09/17~2012/09/23認識球拍及膠皮、 握拍法、基本擊球姿勢、對空、對牆擊球
22012/09/24~2012/09/30(一)正拍發平球與反手推擋 1 – 1 練習
32012/10/01~2012/10/07相持練習--正、反手平推 1 – 2(二人、三人或四人)
42012/10/08~2012/10/14步法練習-- 側移步法
52012/10/15~2012/10/21(二) 正拍發上旋與反手上旋推擋1 – 1 練習
62012/10/22~2012/10/28相持練習-- 正、反手上旋 1 – 2(二人、三人或四人)
72012/10/29~2012/11/04步法練習--正、反手轉換步法
82012/11/05~2012/11/11期中排名
92012/11/12~2012/11/18(三) 正、反拍發下旋與搓球回擊1 – 1 練習
102012/11/19~2012/11/25相持練習--正、反手下旋 1 – 2 (二人、三人或四人)
112012/11/26~2012/12/02球路轉換--撥球回擊1 – 1 練習
122012/12/03~2012/12/09球路轉換--弧圈回擊1 – 1 練習
132012/12/10~2012/12/16第三板攻擊
142012/12/17~2012/12/23(四)球路轉換與步法結合--側移步法
152012/12/24~2012/12/30正反手轉換步法
162012/12/31~2013/01/06(五)其他技法--側旋與回擊
172013/01/07~2013/01/13時間差發球與回擊
182013/01/14~2013/01/20期末排名

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期二14:00-16:00
地點:體205
時段2:
時間:星期四14:00-16:00
地點:體205

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。           
2.探究與批判思考能力。           
3.終身學習能力。V          
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。V          
8.合作與領導能力。V          
9.山海胸襟與自然情懷。           

回上一頁