國立中山大學 101學年度第1學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 101Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

論語

課號
Course Code

GEAI1149

英文名稱
Course name(English)

THE ANALECTS

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

跨院選修(文)

授課教師
Instructor

周大任    

學分
Credit

3

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

         一、《論語》之編輯及其版本等相關問題之說明
二、孔子之生平事蹟
三、孔子之人格與修養
四、孔子之學說思想
五、孔子對古人、時人、門弟子之評論
六、孔子弟子之言論行事
七、孔子之影響

課程目標 Objectives

         《論語》為今日研究孔子人格修養、學說思想與生平事蹟之最重要文獻,亦為研究儒家、乃至中國思想之最重要典籍,故期學生能藉由此書之研讀,從而建立其研究儒家與中國思想之基礎能力。

授課方式 Teaching methods

         授課方式以課堂講授為主,其間並引導同學針對課程內容所牽涉、及其所衍生之問題提出個人之看法,並加以討論。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.平時成績(即出席狀況與課堂表現之成績)20%
2.期中考試40%
3.期末考試40%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

         教科書:
〔宋〕朱熹集注:《四書章句集注》。
參考書目:
〔漢〕司馬遷撰;〔劉宋〕裴駰集解;〔唐〕司馬貞索隱;〔唐〕張守節正義;顧頡剛等點校:《史記》,北京市:中華書局,1982年。
〔魏〕何晏注;〔宋〕邢昺疏;朱漢民整理;張豈之審定:《十三經注疏‧論語注疏》,北京市:北京大學出版社,1999年。
〔梁〕皇侃義疏:《論語義疏》,成都市:四川人民出版社,1998年。
〔清〕劉寶楠正義;高流水點校:《論語正義》,北京市:中華書局,1990年。
梁啟超:《先秦政治思想史》,臺北市,東大圖書公司,1980年。
錢穆:《錢賓四先生全集‧甲編(二)‧四書釋義、論語文解》,臺北市,聯經出版事業公司,1995年。
錢穆:《錢賓四先生全集‧甲編(三)‧論語新解》,臺北市,聯經出版事業公司,1995年。
錢穆:《錢賓四先生全集‧甲編(四)‧孔子傳、孔子與論語》,臺北市,聯經出版事業公司,1995年。
錢穆:《錢賓四先生全集‧甲編(五)‧先秦諸子繫年》,臺北市,聯經出版事業公司,1995年。
錢穆:《錢賓四先生全集‧甲編(八)‧兩漢經學今古文平議》,臺北市,聯經出版事業公司,1995年。
錢穆:《錢賓四先生全集‧甲編(廿四)‧中國思想通俗講話》,臺北市,聯經出版事業公司,1995年。
傅永聚、韓鍾文主編:《二十世紀儒學研究大系》,北京市,中華書局,2003年。

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12012/09/17~2012/09/23課程內容說明
22012/09/24~2012/09/30《論語》之編輯及其成書經過
32012/10/01~2012/10/07《論語》之版本及其他相關問題
42012/10/08~2012/10/14孔子之生平事蹟(一)
52012/10/15~2012/10/21孔子之生平事蹟(二)
62012/10/22~2012/10/28孔子之生平事蹟(三)
72012/10/29~2012/11/04孔子之生平事蹟(四)
82012/11/05~2012/11/11《論語》選讀(一)
92012/11/12~2012/11/18《論語》選讀(二)
102012/11/19~2012/11/25期中考試
112012/11/26~2012/12/02《論語》選讀(三)
122012/12/03~2012/12/09《論語》選讀(四)
132012/12/10~2012/12/16《論語》選讀(五)
142012/12/17~2012/12/23《論語》選讀(六)
152012/12/24~2012/12/30《論語》選讀(七)
162012/12/31~2013/01/06《論語》選讀(八)
172013/01/07~2013/01/13《論語》選讀(九)
182013/01/14~2013/01/20學期考試

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:依規定免登
地點:依規定免登
時段2:
時間:依規定免登
地點:依規定免登

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
1.文學文化:培養對中國文學暨文化鑒賞、寫作、應用之專業基礎能力。 VVV        
2.學術思想:培養對中國古今學術思想名著研讀、論說、思辯之專業基礎能力。 VVV        
3.語言文字:培養對中國語言文字文獻解讀、分析、演述之專業基礎能力。 VVV        
4.基本能力:擁有具備中文系專特性之電腦中文運用、國際語言之基礎水準。            
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。VVV        
2.探究與批判思考能力。VVV        
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。VVV        
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

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