國立中山大學 101學年度第1學期 課程教學大綱
National Sun Yat-sen University 101Academic year1st Semester Course syllabus
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中文名稱 Course name(Chinese) |
西洋哲學史 |
課號 Course Code |
GEAI1126A |
英文名稱 Course name(English) |
HISTORY OF WESTERN PHILOSOPHY |
課程類別 Type of the course |
講授類 | 必選修 Required/Selected | 選修 |
系所 Dept./faculty |
跨院選修(文) |
授課教師 Instructor |
陳宣而
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學分 Credit |
3 |
因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下: |
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因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下: |
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尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞
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課程大綱 Course syllabus |
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一、古代希臘哲學:宇宙論與人事論 1.先蘇格拉底時期(宇宙論:米列都學派、伊利亞學派、赫拉克立圖斯、畢達哥拉斯學派 ) 2.古典希臘時期(人事論:詭智學派、蘇格拉底、柏拉圖、亞理斯多德) 3.希臘化時期(斯多葛學派、伊比鳩魯學派、懷疑學派、新柏拉圖主義) 二、中世紀哲學的基本課題: 1.上帝論 2.宇宙論 3.人性論 4.道德論 5.共相論 6.歷史論 三、近代歐洲哲學: 1.文藝復興運動時期:人文主義的興起、古代哲學的復興、民族國家的形成、政治法律的理論、德意志宗教改革、義大利自然哲學 2.近代科學的萌芽與發展:哥白尼、克卜勒、伽利略、牛頓 3.近代科學發展的哲學奠基:培根、霍布斯 4.啟蒙運動時期:理性主義與經驗主義 5.理性主義:笛卡兒、史賓諾莎、萊布尼茲 6.經驗主義:洛克、柏克萊、休姆 7.德國觀念論:康德、費希特、薛陵、黑格爾 四、現代西方哲學: 1.19世紀哲學思潮(歷史主義、虛無主義、存在主義、語言分析哲學) 2.20世紀哲學思潮(存有學、現象學、詮釋學、跨文化哲學)
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課程目標 Objectives |
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透過課程安排,引導同學認識西方哲學之問題特質、關懷核心與各期發展,培養同學批判思考與創意思考之能力,乃至後續學習與研究西方哲學思想的能力。
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授課方式 Teaching methods |
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課堂以老師講授為主,同學分組口頭報告與共同討論、撰寫學習單為輔。同學需分組,每組最多三人,自各單元中擇一主題撰寫報告,並於課堂上簡短報告主題內容重點。
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評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference
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1.出席參與課堂討論:10% 2.期中隨堂學習單:20% 3.期中分組口頭報告暨書面報告(每組以15-20分鐘為限,需事先登記報告主題,以便安排配合課程進度;書面報告5-10頁,A4World格式,字型12,行距1.5):30% 4.期末考試(以問答題和申論題為主):40%
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參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use
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傅偉勳,《西洋哲學史》,台北:三民書局,2008。(*上課必備,請同學自行購買) 喬斯坦.賈德,《蘇菲的世界》,台北:智庫出版社,1995。 羅伯特.所羅門&凱瑟琳.希金斯 ,《寫給所有人的簡明哲學史》(A Passion for Wisdom: A Very Brief History of Philosophy),黃煜文 譯,台北:麥田出版社,2007[民96]。
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彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
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每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress |
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週次 | 日期 | 授課內容及主題 | 1 | 2012/09/17~2012/09/23 | 課程介紹與導論 | 2 | 2012/09/24~2012/09/30 | 先蘇格拉底時期(宇宙論:米列都學派、伊利亞學派、赫拉克立圖斯、畢達哥拉斯學派) | 3 | 2012/10/01~2012/10/07 | 古典希臘時期(人事論:詭智學派、蘇格拉底) | 4 | 2012/10/08~2012/10/14 | 古典希臘時期(柏拉圖) | 5 | 2012/10/15~2012/10/21 | 古典希臘時期(亞理斯多德) | 6 | 2012/10/22~2012/10/28 | 希臘化時期(斯多葛學派、伊比鳩魯學派、懷疑學派、新柏拉圖主義) | 7 | 2012/10/29~2012/11/04 | 中世紀哲學 | 8 | 2012/11/05~2012/11/11 | 近代歐洲哲學:文藝復興運動、近代科學的萌芽與哲學奠基 | 9 | 2012/11/12~2012/11/18 | 期中考週:影片欣賞與討論 | 10 | 2012/11/19~2012/11/25 | 近代啟蒙運動時期之理性主義:笛卡兒、史賓諾莎、萊布尼茲 | 11 | 2012/11/26~2012/12/02 | 近代啟蒙運動時期之經驗主義:洛克、柏克萊、休姆 | 12 | 2012/12/03~2012/12/09 | 近代德國哲學:康德 | 13 | 2012/12/10~2012/12/16 | 近代德國哲學:費希特、薛陵 | 14 | 2012/12/17~2012/12/23 | 近代德國哲學:黑格爾 | 15 | 2012/12/24~2012/12/30 | 19世紀哲學思潮 | 16 | 2012/12/31~2013/01/06 | 彈性放假 | 17 | 2013/01/07~2013/01/13 | 20世紀哲學思潮 | 18 | 2013/01/14~2013/01/20 | 期末考 |
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課業討論時間 Office hours |
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時段1: 時間:依規定免登 地點:依規定免登 時段2: 時間:依規定免登 地點:依規定免登
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university |
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系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 | 課堂活動與評量方式 | 本課程欲培養之能力與素養 | 紙筆考試或測驗 | 課堂討論︵含個案討論︶ | 個人書面報告、作業、作品、實驗 | 群組書面報告、作業、作品、實驗 | 個人口頭報告 | 群組口頭報告 | 課程規畫之校外參訪及實習 | 證照/檢定 | 參與課程規畫之校內外活動及競賽 | 課外閱讀 | ※系所所學生專業能力 | |
※全校學生基本素養與核心能力 | |
1.表達與溝通能力。 | V | V | V | | V | | | | | | | 2.探究與批判思考能力。 | V | V | V | | V | | | | | | | 3.終身學習能力。 | | | | | | | | | | | | 4.倫理與社會責任。 | V | V | V | | V | | | | | | | 5.美感品味。 | | | | | | | | | | | | 6.創造力。 | | | | | | | | | | | | 7.全球視野。 | V | V | V | | V | | | | | | | 8.合作與領導能力。 | | | | | | | | | | | | 9.山海胸襟與自然情懷。 | | | | | | | | | | | |
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本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items: |
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本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship: |
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