國立中山大學 100學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 100Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 海洋微生物學

課號
Course Code

 AI050003

英文名稱
Course name(English)

 MARINE MICROBIOLOGY

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

 跨院選修(海)

授課教師
Instructor

 徐基新    

學分
Credit

 2

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 海洋佔地球表面積70%,其間充滿數量和種類極為豐富的生物 。海洋微生物雖然體形較小往往被忽視,但是其重要性是不可磨滅的。
缺少它們,整個生態系的運作將出現斷層,使得物質無法被循環利用。本課程以細菌為主軸,探討它們在海洋中所擔任的角色及重要性。


課程目標 Objectives
　　　　　　　　 1. 讓學生瞭解細菌在海洋中所擔任的角色。
2. 讓學生瞭解當今海洋微生物的研究成果及未來趨勢。
3. 讓學生學習海洋微生物研究所需的技術。
4. 讓學生思考並試圖解決海洋微生物相關的議題。


授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 課堂講解


評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.Mid-term Exam：50%
2.Final Exam：50%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　 Class materials could be found on relevant chapters on the following books. Brock Biology of Microorganisms. 13th ed. (2012). Atlas/Bartha. Microbial Ecology (1998). Maier/Pepper/Berba. Environmental Microbiology (2000).


彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
12012/02/20~2012/02/26Introduction, Physical and biological oceanography
22012/02/27~2012/03/04Sampling
32012/03/05~2012/03/11Methods in Microbial Microbiology
42012/03/12~2012/03/18Methods in Microbial Microbiology
52012/03/19~2012/03/25Microbial Evolution and Systematics
62012/03/26~2012/04/01Microbial Evolution and Systematics
72012/04/02~2012/04/08No class
82012/04/09~2012/04/15Major Microbial Habitats and Diversity
92012/04/16~2012/04/22Major Microbial Habitats and Diversity
102012/04/23~2012/04/29Microbial Metabolic Diversity
112012/04/30~2012/05/06Mid-term Exam
122012/05/07~2012/05/13Microbial Metabolic Diversity
132012/05/14~2012/05/20Nutrient Cycles
142012/05/21~2012/05/27Nutrient Cycles
152012/05/28~2012/06/03Microbial Symbiosis
162012/06/04~2012/06/10Oil spills and bioremediation
172012/06/11~2012/06/17Wastewater Treament and Waterborne Diseases
182012/06/18~2012/06/26Final Exam

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1:
時間：星期一0800-1000
地點：海B3016
時段2：
時間：星期二0800-1000
地點：海B3016

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
1.運用海洋生技或資源知識的能力VVV       V
2.設計實驗之能力VVV       V
3.執行實驗所需技術、技巧及使用工具之能力VVV       V
4.分析與解釋數據的能力VVV       V
5.書面撰寫及口頭表達的能力           
6.有效溝通與團隊合作的能力           
7.發掘、分析及處理問題的能力           
8.認識時事議題，瞭解環境、社會及全球的變化，並培養持續學習的習慣與能力           
9.理解專業倫理及社會責任           
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。           
2.探究與批判思考能力。VVV       V
3.終身學習能力。VVV       V
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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