國立中山大學 100學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 100Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 台灣禮俗

課號
Course Code

 AI010006

英文名稱
Course name(English)

 CUSTOMS AND CEREMONIES IN TAIWAN

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

 跨院選修(文)

授課教師
Instructor

 杜佳倫    

學分
Credit

 2

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 本課程介紹臺灣各族群的重要祭典習俗，包括祭祖禮俗、神靈祭祀、中元普渡習俗、廟宇繞境儀式與南島民族祭典等，探討臺灣禮俗的文化意義。進一步比較不同族群的祭典習俗異同，尊重臺灣各種文化的特點與多元性。

課程目標 Objectives
　　　　　　　　 1.瞭解臺灣閩南族群、客家族群及南島族群的重要祭祀禮俗與文化意義。
2.比較不同族群的祭典習俗異同，尊重臺灣各種文化的特點與多元性。

授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 1.教師自製講義進行相關課程講授與問題討論，搭配相關參考資料。
2.同學親身參與家族祭祀儀式，從中觀察記錄，提出問題與反思，期末進行課堂口頭報告。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.隨堂測驗：35%
2.個人家族祭祀禮儀報告：35%
3.期末考試：30%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1王乙芳燒香拜好神：台灣的祭祀文化與節慶禮俗台灣書房2010台北
2張珣等大甲媽祖進香的儀式與祭典台中縣大甲鎮公所2007台中
3陳運棟, 張瑞恭賽夏史話：矮靈祭華夏書坊2000桃園
4陳運棟台灣的客家禮俗臺原出版社1991台北
5凃順從南瀛公廨誌台南縣文化局2002台南
6石萬壽台灣的媽祖信仰臺原出版社2000台北
7黃子堯台灣客家與三山國王信仰：族群、歷史與民俗文化變遷客家台灣文史工作室2005台北
8席萳・嘉斐弄達悟族宗教變遷與民族發展南天書局2009台北
9劉還月台灣人的祀神與祭禮常民文化2000台北
10劉還月台灣的客家族群與信仰常民文化1999台北

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
12012/02/20~2012/02/26課程介紹、祭祀與信仰概述
22012/02/27~2012/03/04專題一：清明祭祖——閩南族群
32012/03/05~2012/03/11專題一：清明祭祖—客家族群
42012/03/12~2012/03/18專題一：公廨祭祀—西拉雅族群
52012/03/19~2012/03/25臺灣的祭祖禮俗文化比較
62012/03/26~2012/04/01專題二：媽祖信仰—閩南族群
72012/04/02~2012/04/08專題二：三山國王信仰—客家族群
82012/04/09~2012/04/15專題二：飛魚祭—達悟族群
92012/04/16~2012/04/22臺灣的神靈祭祀文化比較
102012/04/23~2012/04/29專題三：中元普渡—放水燈
112012/04/30~2012/05/06專題三：中元普渡—搶孤
122012/05/07~2012/05/13專題三：中元普渡—義民廟祭典
132012/05/14~2012/05/20臺灣的鬼靈普渡文化比較
142012/05/21~2012/05/27廟宇繞境儀式
152012/05/28~2012/06/03賽夏族的矮靈祭
162012/06/04~2012/06/10個人家族祭祀禮儀報告I
172012/06/11~2012/06/17個人家族祭祀禮儀報告II
182012/06/18~2012/06/26期末考試

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1:
時間：星期一14:00～16:00
地點：文636
時段2：
時間：星期二10:00～12:00
地點：文636

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
1.文學文化：培養對中國文學暨文化鑒賞、寫作、應用之專業基礎能力。 VVVV V     
2.學術思想：培養對中國古今學術思想名著研讀、論說、思辯之專業基礎能力。            
3.語言文字：培養對中國語言文字文獻解讀、分析、演述之專業基礎能力。            
4.基本能力：擁有具備中文系專特性之電腦中文運用、國際語言之基礎水準。            
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。VVV  V     
2.探究與批判思考能力。VVVV V     
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。V VV V     
5.美感品味。           
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。V V        

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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