國立中山大學 100學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 100Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

數位跨界的情境向度

課號
Course Code

AI010001

英文名稱
Course name(English)

SCENARIO DIMENSIONS OF DIGITAL CROSSOVER

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

選修

系所
Dept./faculty

跨院選修(文)

授課教師
Instructor

李怡賡    

學分
Credit

2

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,授課方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎),倘若後續需實施遠距授課,評分方式調整如下:

         尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

         數位跨界的情境向度 / 活動規劃下列四大主題:
一、《協力/社造/人文》單元:閒置空間的理性與感性-分享活動
二、《影像/關懷/紀錄》單元:值得紀錄的故事-體驗活動
三、《表演/藝術/光影》單元:多媒體展演的跨界-分享活動
四、《數位/感知/互動》單元:數位藝術的拼貼與堆疊-體驗活動



課程目標 Objectives

         以『人文關懷,創意新知』為活動精神,強調數位人文與創意再造。



授課方式 Teaching methods

         第一小時為情境體驗與活動,第二小時為分析與分享。透過體驗討論分享,
使參與活動的師生從體驗中學習。


評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

        
1.課堂討論20%
2.期中作業30%
3.期末作業50%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念,不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

        
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1Richard Sennett肉體與石頭-西方文明中的人類身體與城市麥田2003/04台灣9867691075
2褚瑞基卡羅 史卡帕-空間中流動的詩性田園城市2004/07台北9867705394
3Richard Flor創意新貴寶鼎2003/10/1台北9789572846292

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容(每1學分2小時)
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度(每1學分18小時之正課內容)。
No:The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是:教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容(每1學分16小時之正課內容),並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes:The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods
勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details
時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動(研習營、工作坊、參訪)或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他(請填寫規劃內容)
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

        
週次日期授課內容及主題
12012/02/20~2012/02/26課程介紹
22012/02/27~2012/03/04余國信 /「搶救玉山旅社-公平交易咖啡與背包客之家」
32012/03/05~2012/03/11劉秋兒 /「跨界藝術行動的實踐者-豆皮文藝咖啡館」
42012/03/12~2012/03/18楊萌智 /「走到過溝一個關懷偏遠漁村地層持續下陷的海洋計畫」
52012/03/19~2012/03/25陳文祺 /「時空敘事」
62012/03/26~2012/04/01數位攝影棚的擬像創意
72012/04/02~2012/04/08數位與真實、紀錄與關懷
82012/04/09~2012/04/15不一樣的視點、手機大頭貼
92012/04/16~2012/04/22劉秋兒 /「閒置空間再利用的-哈瑪星復駛計畫」
102012/04/23~2012/04/29李俊餘 /「多媒體與表演美學」
112012/04/30~2012/05/06李俊餘 /「展演的即時性-燈光設計入門」
122012/05/07~2012/05/13展演的空間塗鴉-光影劇場
132012/05/14~2012/05/20數位與設計的建築歷程
142012/05/21~2012/05/27投影在人體的MAPPING-即場藝術
152012/05/28~2012/06/03互動與媒體的感知進行式
162012/06/04~2012/06/10立體投影與環場VR
172012/06/11~2012/06/17跨界科藝與創意新貴
182012/06/18~2012/06/26期末心得分享報告

課業討論時間 Office hours

         時段1:
時間:星期二15:00~ 17:00
地點:藝術大樓研究室
時段2:
時間:星期四15:00~ 17:00
地點:藝術大樓研究室

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university

        
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※系所所學生專業能力
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。V VV V    V
2.探究與批判思考能力。V VV  V   V
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。V VV V    V
6.創造力。           
7.全球視野。V VV      V
8.合作與領導能力。           
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目:The course relates to SDGs items:

         尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

         本課程無註記包含校外實習

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