國立中山大學 100學年度第2學期 課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 100Academic year Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

 法國語言與文化

課號
Course Code

 AE130002

英文名稱
Course name(English)

 FRENCH AND FRENCH CULTURE

課程類別
Type of the course

 講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

 博雅深化課程＜人文與社會科學＞

授課教師
Instructor

 蔡美智    

學分
Credit

 2

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：
　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

　　　　　　　　 尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus
　　　　　　　　 如果語言是開啟文化大門的鑰匙，那麼學習外語自然是建立國際觀的重要手段。當前台灣地區的外語教育多集中於英、日語，而英語又以美式英語為主，本課程旨在涵養更豐富多元的國際觀，課程分為兩個單元，單元一介紹日常用語及其文化意涵，單元二從生活時尚、名勝古蹟、餐飲美食、傳統節慶、電影戲劇、文學藝術等角度切入，掌握文化關鍵字。




課程目標 Objectives
　　　　　　　　 利用文化關鍵詞，配合音樂、電影、戲劇、繪本、食譜等生活化素材，介紹法語語言特點和文化風情。




授課方式 Teaching methods
　　　　　　　　 教師講授，分組報告




評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

　　　　　　　　
1.小組習作 1：10%
2.小組習作 2：10%
3.小組專題報告：20%
4.小組專題報告簡報檔：10%
5.同儕評鑑：20%
6.學習心得：10%
7.課堂參與：20%

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

　　　　　　　　
序號作者書名出版社出版年出版地ISBN#
1吳錫德編著法國製造：法國文化關鍵詞100麥田2010臺北978-986-173-602-0
2楊翠屏誰說法國只有浪漫高寶國際2006臺北978-986-185-017-7
3李克勇、楊艷如編著法國面面觀：Panorama de la France中央圖書2001臺北957-637-454-5
4Gopnik, Adam著，李桂蜜譯巴黎到月球城邦文化2002臺北986-12-0050-9
5Walter, HenrietteLe francais dans tous les sensRobert Laffont1988Paris2-221-05254-4
6Capelle, Guy & Gidon, NoelleLe Nouvel Espaces 1Hachette1995Paris2-01-155013-0
7Grand-Clemant, OdileCivilisation en dialogues (Niveau debutant)CLE International2007France978-2-09-035214-6
8三枝克之著，吳萌加譯巴黎的碎片遠流2007臺北978-957-32-6080-6
9江淑珍C'est la vie francaise志一2002臺北957-9040-96-6
10繁星編輯室不花錢學法語繁星多媒體2009臺北978-986-6414-07-7

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods
本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）
Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?
否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)
是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
    Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動
Alternative learning periods		勾選或填寫規劃內容
Place a check in the appropriate box or provide details		時數
Number of hours
學生分組實作及討論
Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗
Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽
Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀
Extracurricular reading
線上數位教材學習
Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容）
Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress
　　　　　　　　
週次日期授課內容及主題
12012/02/20~2012/02/26課程介紹、分組（字母）
22012/02/27~2012/03/04和平紀念日（放假一天）
32012/03/05~2012/03/11法語語音特點 1（稱呼、打招呼）
42012/03/12~2012/03/18法語語音特點 2（國家、城市）
52012/03/19~2012/03/25法語語法特點 1（數字、自我介紹）
62012/03/26~2012/04/01法語語法特點 2（活動、職業）
72012/04/02~2012/04/08校際活動停課
82012/04/09~2012/04/15小組習作 1
92012/04/16~2012/04/22法語語用特點 1（時間、作息）
102012/04/23~2012/04/29法語語用特點 2（語體、社交）
112012/04/30~2012/05/06小組習作 2
122012/05/07~2012/05/13生活時尚
132012/05/14~2012/05/20名勝古蹟
142012/05/21~2012/05/27傳統節慶
152012/05/28~2012/06/03餐飲美食
162012/06/04~2012/06/10電影戲劇
172012/06/11~2012/06/17文學藝術
182012/06/18~2012/06/26學習心得分享

課業討論時間 Office hours
　　　　　　　　 時段1:
時間：星期一16：00～18：00
地點：文607
時段2：
時間：星期二12：00～14：00
地點：文607

系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力 basic disciplines and core capabilitics of the dcpartment and the university
　　　　　　　　
系所學生專業能力/全校學生基本素養與核心能力課堂活動與評量方式
本課程欲培養之能力與素養紙筆考試或測驗課堂討論︵含個案討論︶個人書面報告、作業、作品、實驗群組書面報告、作業、作品、實驗個人口頭報告群組口頭報告課程規畫之校外參訪及實習證照/檢定參與課程規畫之校內外活動及競賽課外閱讀
※全校學生基本素養與核心能力
1.表達與溝通能力。V V   V    
2.探究與批判思考能力。           
3.終身學習能力。           
4.倫理與社會責任。           
5.美感品味。V V   V    
6.創造力。           
7.全球視野。           
8.合作與領導能力。V   V V    
9.山海胸襟與自然情懷。           

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

　　　　　　　　 尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

　　　　　　　　 本課程無註記包含校外實習

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