國立中山大學096學年度第1學期訓詁學課程大綱

國立中山大學 096學年度第1學期課程教學大綱

National Sun Yat-sen University 096Academic year1st Semester Course syllabus

中文名稱
Course name(Chinese)

訓詁學

課號
Course Code

B1014001

英文名稱
Course name(English)

EXEGETICS

課程類別
Type of the course

講授類

必選修
Required/Selected

必修

系所
Dept./faculty

中國文學系

授課教師
Instructor

何樹環

學分
Credit

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，授課方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)授課方式調整

因應嚴重特殊傳染性肺炎(武漢肺炎)，倘若後續需實施遠距授課，評分方式調整如下：

尚未建立傳染性肺炎(武漢肺炎)課程評分方式﹝評分標準及比例﹞

課程大綱 Course syllabus

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課程目標 Objectives

本課程之目的在於透過了解古書注解的原則、方法，以及實例的操作與說明，使學生具備自行閱讀、自行訓解古文獻的能力。

授課方式 Teaching methods

以專題性質的講授方式進行，共分八個單元，講授時並以題綱式講義和重要訓詁名著選讀。

評分方式﹝評分標準及比例﹞Evaluation (Criteria and ratio)等第制單科成績對照表 letter grading reference

平時出缺席狀況佔20％，期中、期末各佔40％

參考書/教科書/閱讀文獻 Reference book/ textbook/ documents
〔請遵守智慧財產權觀念，不可非法影印。教師所提供之教材供學生本人自修學習使用,不得散播及做為商業用途〕
No copies for intellectual property rights. Textbooks provided by the instructor used only for self-study, can not broadcast or commercial use

自編講義
參考書目
洪誠《訓詁學》，南京，江蘇古籍出版社，1984.7
胡楚生《訓詁學大綱》，台北，華正書局，民91.3
孫雍長《訓詁原理》，北京，語文出版社，1997.12
齊佩瑢《訓詁學概論》，台北，華正書局，民77.8
楊端志《訓詁學》，台北，五南圖書，民86.11

彈性暨自主學習規劃 Alternative learning periods

本門課程是否有規劃實施學生彈性或自主學習內容（每1學分2小時）

Is any alternative learning periods planned for this course (with each credit corresponding to two hours of activity)?

否：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫18週課程進度（每1學分18小時之正課內容）。
No：The instructor will include an 18-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 18 hours of instruction)

是：教師需於「每週課程內容及預計進度」填寫16週課程內容（每1學分16小時之正課內容），並於下列欄位填寫每1學分2小時學生彈性或自主學習內容。
Yes：The instructor will include a 16-week course plan in the weekly scheduled progress (each credit corresponds to 16 hours of instruction);the details of the planned alternative learning periods are provided below (each credit corresponds to two hours of activity).

學生彈性或自主學習活動 Alternative learning periods	勾選或填寫規劃內容 Place a check in the appropriate box or provide details	時數 Number of hours
學生分組實作及討論 Group work and discussion
參與課程相關作業、作品、實驗 Participation in course-related assignments, work, or experiments
參與校內外活動（研習營、工作坊、參訪）或競賽 Participation in on- or off-campus activities (e.g., seminars, workshops, and visits) or competitions
課外閱讀 Extracurricular reading
線上數位教材學習 Learning with online digital learning materials
其他（請填寫規劃內容） Other (please provide details)

每週課程內容及預計進度 Weekly scheduled progress

第一講訓詁與訓詁學－由「好讀書，不求甚解」說起
一、何謂訓詁
二、何謂訓詁
三、「訓詁」產生的原因和訓詁的任務
四、與訓詁相關的學科
五、與訓詁有關的書籍
第二講　訓詁發展史簡述
　　　　一、就時代而言
　　　　二、就發展方向而言
第三講　與訓詁有關的書面材料的基本情況
一、注解的名稱
二、注解的形式和內容
三、關於閱讀注解應注意的事項　
附斷句
第四講　重要訓詁書簡介與選讀
一、爾雅
二、方言
三、廣雅、廣雅疏證
四、經典釋文
五、經籍籑詁
六、讀書雜志、經義述聞、經傳釋詞
第五講　訓詁與詞義
一、詞義的種類
二、詞義的演變
第六講　字音與訓詁
一、因聲求義、右文、求語根
二、讀音與意義
三、聲訓
四、同源詞
第七講　訓詁時必須掌握的基本規則
一、形、音、義的關係
二、義類相通
三、單音詞與複音詞
四、時代因素
五、句法、句式
六、留心言外之意
七、語境與隨文釋義
第八講　實例操作與說明
一、文獻的語詞現象
二、實例操作

課業討論時間 Office hours

1.週二0900~1000，週三1400~1600，週四0900~1000
2:地點:文653

本課程與SDGs相關項目：The course relates to SDGs items:

尚未建立SDGS資料

本課程校外實習資訊: This course is relevant to internship:

本課程無註記包含校外實習